基于初中音乐教学的流行音乐引入分析 |
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作者单位: | ;1.安顺市西秀区蔡官镇塘官九年制学校 |
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摘 要: | 音乐是一门艺术类的学科,学生在学习的过程中,可以提升自己的审美能力和艺术情趣。流行音乐是当前比较受欢迎的一种音乐形式,将流行音乐引入初中教学,可以有效提升学生的学习兴趣,提升音乐教学的质量和水平,帮助学生培养对音乐的热情。良好的音乐氛围也可以给学生提供一个轻松的成长环境,同时解决音乐教学中出现的问题。本文主要对流行音乐引入初中教学进行了分析,并提出了一些引入的手段。
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关 键 词: | 初中音乐 流行音乐 引入手段 |
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