浅谈非英语专业学生英语语音教学中情感策略培训

学界就英语学习策略的可教性已达成共识。而现今关于英语语音学习策略培训的研究可谓凤毛麟角。本文讨论了英语语音教学中的情感策略培训,旨在提升学生对语音的兴趣,为语音学习提供持久动力。