英语语言性别歧视的认知解读 |
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引用本文: | 徐佳.英语语言性别歧视的认知解读[J].东华大学学报(社会科学版),2009,9(2):109-114. |
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作者姓名: | 徐佳 |
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作者单位: | 上海外国语大学继续教育学院,上海,200083 |
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摘 要: | 语言的性别歧视问题一直是语言学家深感兴趣的课题之一。它并不是语言本身的自然属性所决定的,而是特定的社会、文化意识在语言中的反应。因此,语言的性别歧视研究不仅涉及语言层面,而且还涉及社会、文化、历史、心理等多方面的因素。传统研究往往从社会语言学的角度人手,而随着认知科学的发展,其相关理论也被应用到了语言性别歧视的研究中。本文着重从认知语言学中的原型范畴和隐喻理论这两个角度来探讨英语语言性别歧视背后的认知机制,试图从认知的视角对这一存在已久的语言现象进行新的阐释,来说明语言使用者的认知模式是造成这一现象的根本原因。
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关 键 词: | 语言性别歧视 原型范畴 隐喻 认知 |
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