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边远农村教育政策落实情况的调查与思考——基于海南省五指山市王村民族教育的田野调查
引用本文:范才成.边远农村教育政策落实情况的调查与思考——基于海南省五指山市王村民族教育的田野调查[J].湖北民族学院学报(自然科学版),2010(6):37-41.
作者姓名:范才成
作者单位:中南民族大学民族学与社会学学院,湖北武汉430074
摘    要:对海南省黎族边远农村的少数民族教育政策落实进行调查,解读了当地少数民族教育政策存在的现实问题及其原因,并提出了相应的对策以希促进边远农村少数民族教育的改善。

关 键 词:黎族  边远农村  民族教育政策  落实  思考
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