| 探析体育课程的人本观 |
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| 引用本文： | 邹继香,刘英辉.探析体育课程的人本观[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2006(1):146-148. |
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| 作者姓名： | 邹继香 刘英辉 |
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| 作者单位： | 山东工商学院,山东,烟台,264005 |
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| 摘 要： | 新的体育课程是对原有的体育课程进行深化改革、融入健康教育有关内容,重点突出健康为目标。随着新的体育与健康标准的出台,以及依据课程标准订教材的实验与推广使用,必将推动我国学校体育课程、教材、教学的一系列改革,传统的体育教学观念将发生深刻而重大的转变。本文重点探析、阐述体育课程教育本质,是以学生为本,关注健康,提高生命质量,可望与同行共同探析课程的人本观,加深对体育与健康的理解。
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| 关 键 词： | 体育课程 体育与健康 健康标准 |
| 文章编号： | 1008-2638(2006)01-0146-03 |
| 修稿时间： | 2005年5月7日 |
Analysis of PE Lesson' Humanism |
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| ZOU Ji-xiang,LIU Ying-hui.Analysis of PE Lesson'''' Humanism[J].Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition),2006(1):146-148. |
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| Authors: | ZOU Ji-xiang LIU Ying-hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | PE lesson PE and health the criteria of health |
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