浅谈新课程理念下合作学习的形式及注意事项 |
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引用本文: | 易淑云.浅谈新课程理念下合作学习的形式及注意事项[J].科学咨询,2006(6). |
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作者姓名: | 易淑云 |
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作者单位: | 秀山县平凯镇中心校 |
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摘 要: | 在合作学习中,教师的主要任务就是构建适宜的合作学习环境,并参与其中,将学生们很好地组织、协调和调动起来,进行高效率和高质量的学习活动。合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质,是素质教育的重要内容。近几年来,我国一些地方学校改革课堂教学,对于合作学习进行了应用和研究,合作学习已成为提高教学的新策略。下面结合教学实践,就合作学习的形式用注意事项谈谈自己的见解。一、合作学习的形式教师可以根据学生的学业水平、兴趣爱好、能力倾向和性别乃至家庭情况,进行综合评定,然后以学生自愿为原则,搭配成若干等…
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