| 加入WTO后学校德育工作的若干思考 |
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| 引用本文： | 吴文明,华健.加入WTO后学校德育工作的若干思考[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2003,12(3):101-103. |
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| 作者姓名： | 吴文明 华健 |
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| 作者单位： | 安徽城市建设学校,安徽,合肥,230001 |
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| 摘 要： | 中国加入世界贸易组织,对国内教育提出新的挑战,特别是学校的德育工作面临新形势、新挑战。因此,与时俱进地加强和改进学校德育工作势在必行。本文就此从德育的内容、教学方式及德育的评价方法等几方面提出作者的建议。
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| 关 键 词： | 世界贸易组织 德育 内容 评价方法 |
| 文章编号： | 1009-2463(2003)03-0101-03 |
| 修稿时间： | 2003年3月10日 |
Some Delibration about Morality in School after the Entry into WTO |
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| WU Wen ming and HUA Jian.Some Delibration about Morality in School after the Entry into WTO[J].Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition),2003,12(3):101-103. |
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| Authors: | WU Wen ming and HUA Jian |
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| Institution: | The City Construction School of Anhui;The City Construction School of Anhui |
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| Abstract: | China' s entering the WTO gives new challenges to internal education,especially school' s moral education,and thus it is necessary to develep the moral education with the times.This paper will make suggestions from the content of moral education,the pattern of pedagogy and the way of evaluation of moral education. |
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| Keywords: | WTO moral education content evaluation |
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