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| 教师专业化及其应对措施 | |
| 作者姓名： | 王炳明 李智泉 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院教育系 安徽淮北235000(王炳明)，淮北煤炭师范学院教育系 安徽淮北235000(李智泉) |
| 摘 要： | 为提高教师职业的学术声誉和社会地位,教师专业化逐渐成为我国教育改革中的热点问题,同时教师专业化也代表了当今教师教育的发展方向。本文对教师专业化问题主要从以下两个方面加以论述:一、教师专业化的起因、内涵、标准与模式;二、针对我国的实际情况,如何尽快实现教师专业化。 |
| 关 键 词： | 教师教育 教师专业化 应对措施 |
| 文章编号： | 1003-2134(2003)03-0111-03 |
| 修稿时间： | 2002-12-23 |
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