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对教育公平和教育效率关系的理解
作者姓名:曹健  郭彩琴
作者单位:1. 苏州大学,研究生部
2. 苏州大学,政治与公共管理学院,江苏,苏州,215006
摘    要:在认识教育公平和教育效率之间的关系时,首先,应对它们进行逻辑归纳,在同一层次上对其进行比较、分析;其次,应确立辩证的观点,用普遍联系、变化发展的观点来对对待两者的关系,而不能从孤立的、静态的角度来进行分析;再次,应从普遍性和具体性相结合的角度来研究,而不能仅仅抽象地来探讨。

关 键 词:教育公平  教育效率
文章编号:1001-4403(2003)01-0119-03
修稿时间:2002-11-08
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