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“两课”教育面临的问题及其对策
引用本文:王培振.“两课”教育面临的问题及其对策[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1999(2).
作者姓名:王培振
作者单位:西江大学社科部
摘    要:当前“两课”教育已远远不能适应形势的需要。本文分析了“两课”存在问题和困难,阐述了从教材、教学内容、教学方法等方面进行改革的设想和措施

关 键 词:“两课”  教材  教学方法  师资队伍
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