首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

再谈统计的困惑
作者姓名:袁杰
作者单位:兰州交通大学经济管理学院
摘    要:本文对总量指标与数量指标异同点的探讨源自教学中的困惑,并从概念、因素分析以及应用等方面界定了二者的区别。准确界定二者的定义,有益于统计指标的准确运用和分析。

关 键 词:统计  指标  教学
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号