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| “终身教育”的内涵及被接受的状况 | |
| 引用本文： | 孙旭军.“终身教育”的内涵及被接受的状况[J].天府新论,1995(6). |
| 作者姓名： | 孙旭军 |
| 作者单位： | 四川人民出版社 |
| 摘 要： | “终身教育”的内涵及被接受的状况［英］Ｐ·伦兰德终身教育可以被看作是传统教育的一种替代方式，以克服后者本身的缺陷和不足。过去之所以能成功地推广义务教育，这是因为义务教育既符合统治阶级的利益也符合一般民众的需要。在许多权威看来，学校是特定国家统治阶级用... |
| 关 键 词： | 终身教育 传统教育 特定国家 替代方式 兰德 正规学校教育 教育概念 教育方法 教育体制 教育工作者 |
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