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语言环境——为孩子创设
引用本文:赵芳.语言环境——为孩子创设[J].人才开发,2010(3):59-59.
作者姓名:赵芳
摘    要:语言是社会现象,而不是自然现象。正因为如此,即使是成年人或老年人,只要经常学习和运用,也可以学好任何一门外语。幼儿学外语,正像学习一种方言一样,并不困难。重要的是要善于设置言环境。中国小孩从咿呀学期的耳濡目染、潜移默化,感到特别外语的语语起,长周围说中文的语言环境帮了孩子的大忙。

关 键 词:语言环境  孩子  社会现象  自然现象  潜移默化  老年人  成年人  外语
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