语言环境——为孩子创设 |
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引用本文: | 赵芳.语言环境——为孩子创设[J].人才开发,2010(3):59-59. |
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作者姓名: | 赵芳 |
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摘 要: | 语言是社会现象,而不是自然现象。正因为如此,即使是成年人或老年人,只要经常学习和运用,也可以学好任何一门外语。幼儿学外语,正像学习一种方言一样,并不困难。重要的是要善于设置言环境。中国小孩从咿呀学期的耳濡目染、潜移默化,感到特别外语的语语起,长周围说中文的语言环境帮了孩子的大忙。
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关 键 词: | 语言环境 孩子 社会现象 自然现象 潜移默化 老年人 成年人 外语 |
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