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学校最需要什么样的社工
作者姓名:叶美玉
作者单位:华南农业大学思想政治理论课教学部研究生
摘    要:地震发生后。广州派出了社工前往灾区开展服务。在遭受损失最为严重的中小学校。社工尝试用专业的手法和模式帮助它们走出困境。在服务过程中,社工扮演了不同的角色,并充分利用每种角色所拥有的不同优势.从整合资源解决学校物资困难,听师生倾诉缓解情绪,到传授知识经验、组织学校社区开展大型活动。在不同的方面协调联合各方的力量,推动学校复课并致力于师生学习.生活困难的解决。

关 键 词:中小学校  社工  服务过程  整合资源  知识经验  学校社区  生活困难  师生
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