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对维吾尔族学生汉语教学中的思维方式的导入
引用本文:苗冬霞.对维吾尔族学生汉语教学中的思维方式的导入[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),1997(5).
作者姓名:苗冬霞
作者单位:中央民族大学中国少数民族语言文学学院
摘    要:对维吾尔族学生汉语教学中的思维方式的导入苗冬霞美国心理学家卡洛尔说:“不同的语言对某些生活经验的编码方式肯定是有所不同。不同指称体系的语言必然对使用这种语言的人在思维方式上有影响。”例如,汉语“胆大”一词在维吾尔语中则要用“yürigiqong”表示...

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