| 家庭灌输教育的策略探析--善待孩子的提问 |
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| 引用本文： | 杨志松,谢君. 家庭灌输教育的策略探析--善待孩子的提问[J]. 西华大学学报(哲学社会科学版), 2006, 25(2): 109-110 |
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| 作者姓名： | 杨志松 谢君 |
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| 作者单位： | 1. 四川省犯罪防控研究中心,四川,绵阳,621010;西华大学校长办公室
2. 西华大学材料学院,四川,成都,610039 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅资助项目;四川省犯罪防控研究中心立项项目 |
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| 摘 要： | 现代教育心理学理论认为,处于幼年期的孩子其世界观、人生观和价值观尚未形成,根据“首因效应”机制,其幼年时期(尤其在七岁前)是实施灌输教育的最佳时期,容易先入为主,且不易出现抵触和逆反。同时,“好奇是儿童的天性”,家长应注重充分利用孩子成长中对周围世界的巨大好奇心,在回答孩子的提问中巧妙地实施正确观念的家庭灌输教育。
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| 关 键 词： | 家庭教育 灌输教育 好奇心 观念 策略 |
| 文章编号： | 1672-8505(2006)02-0109-02 |
| 修稿时间： | 2005-12-20 |
Analysis on the Strategy of Home Indoctrinating Education--Kindly Answer Children''''s Questions |
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| YANG Zhi-song,XIE Jun. Analysis on the Strategy of Home Indoctrinating Education--Kindly Answer Children''''s Questions[J]. Journal of Xihua University:Philosophy & Social Sciences, 2006, 25(2): 109-110 |
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| Authors: | YANG Zhi-song XIE Jun |
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| Abstract: | The modern educational psychology theory points out that children's worldview,philosophy and the view of values are not formed until seven years old.According to the rule of "the earlier,the greater influence",children under seven are in the best time to get indoctrinating of right ideas,because in this period,children are not likely to reject those whatever ideas the get.On the other hand,as curiosity is the nature of children,we should make good use of their curiosity and skillfully indoctrinate ideas by patiently answering their questions. |
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| Keywords: | home education indoctrinate curiosity idea strategy |
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