论教师声誉的形成和维护

本文借助于经济学和管理学的有关理论，论述了教师声誉的形成，对教师声誉的形成基础——教师的能力与师德以及两者之间的关系进行了剖析，得出了教师的声誉应建立在教青界、学术界以及广大学生对教师能力认可和情境信任的基础上。教师声誉的有效维护，应同时从完善外部环境和提高教师自身的满意度两个方面着手，才能达到较为满意的效果。