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书声朗朗 情满心间———谈语文课堂的朗读教学
引用本文:刘建兰.书声朗朗 情满心间———谈语文课堂的朗读教学[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(6).
作者姓名:刘建兰
作者单位:江苏省南通市天星湖中学
摘    要:朗读教学,是语文课堂教学中不可或缺的一种教学手段。朗读,能使无声的语言变为有声,能让平面的语言变得立体,能把枯燥的语言变得生动形象。而这正是提起学生学语文的兴趣并喜欢语文的一个理由。宋代朱熹曾说:“读书切忌在慌忙,涵咏功夫兴味长。“一语道破了读书特别是咏诵文章的奥妙。著名语文教育家张志公先生也曾说过:“学习任何一种语

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