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| 浅谈素质教育问题 | |
| 引用本文： | 刘雪蓉,王永强.浅谈素质教育问题[J].内蒙古统计,2006(3):51-52. |
| 作者姓名： | 刘雪蓉 王永强 |
| 作者单位： | 山东工商学院 |
| 摘 要： | 一、素质教育的内涵素质是指人在先天遗传的基础上,经过后天环境和教育的长期内化而形成的稳定的品质。素质教育就是以提高人的素质为目标的教育。正确理解知识、能力和素质的关系是正确理解素质教育的关键。知识是人们认识事物的基础,但它处于表层。能力是在知识的基础上经过有意识的训练而形成,处于里层。素质则是在知识和能力的基础上经过长期的内化而形成,处于内核。三者的关系除了层次上的区分外,还有相辅相成的关系。知识不等于能力,但能力在知识的基础上形成;知识越多,越有利于能力的形成。因此,在强调素质教育时,决不能忽视知识的掌… |
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