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| 美国华裔青少年的状元之路 | |
| 引用本文： | 胡云生.美国华裔青少年的状元之路[J].国际人才交流,2003(6):43-45. |
| 作者姓名： | 胡云生 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 近年来美国华裔青少年在美国许多国家级的大赛大奖中屡获优异成绩。如,从高中毕业生中选拔的“美国总统学者奖”,每年一度总数为141人,其中2000年度华裔子弟占了12人,2001年14人,而2002年高达17人;“Intel科学奖”,每年全国决出40名决赛者,2001年度华裔子弟占了其中6名,2002年高达10名;其他类似的高级别大奖大赛,如西屋科学奖、国际奥林匹克竞赛等,华裔子弟获奖人数比例都远远高出美国华裔人口的比例。在这成功的背后,教育究竟起了什么作用呢?让我们把镜头对准他们。问鼎大奖不仅仅凭考分高低在美国,一名学生要想获得像“美国总统学者奖”… |
| 关 键 词： | 美国 华裔青少年 家庭教育 全面发展 学习环境 |
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