| 高等教育制度中政府公平价值观的取向 |
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| 引用本文： | 姜丽萍,成建平.高等教育制度中政府公平价值观的取向[J].学术论坛,2004(5):179-181. |
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| 作者姓名： | 姜丽萍 成建平 |
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| 作者单位： | 1. 南京信息工程大学,江苏,南京,210044
2. 南京工业大学,江苏,南京,210009 |
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| 摘 要： | 高等教育制度中的"公平"问题是公众关注的热点,需要依靠政府对高等教育制度进行变革来解决。因为高等教育政策与政府的主导价值观和道德的取向相关,这会影响高等教育资源配置和结构调整,并对社会结构产生深远影响。公平原则是高等教育制度创新的重要原则。政府要规范自身行为,建立公平运作机制,提高政策透明度,加大公众知情权,为高校松绑放权,进一步完善高等教育制度。
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| 关 键 词： | 高等教育 制度 政府 公平 价值观 道德取向 |
| 文章编号： | 1004-4434(2004)05-0179-03 |
| 修稿时间： | 2004年8月4日 |
The Trend of the Government's Fair Values in the College Educational System |
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