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标点教学一例
作者姓名:张文琪
作者单位:丹徒县高桥中学
摘    要:在语文教学中注意标点符号的分析,其作用是不可忽视的。它可以邦助学生加深了解句子的含义,领悟课文的思想感情,同时,也可使学生在学习课文的过程中很好掌握标点符号的用法。

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