|
|||||
|
|
| 初中语文教学构建和谐美的实践 | |
| 作者姓名： | 赵顺君 |
| 作者单位： | 重庆市江津区骆崃山学校; |
| 摘 要： | 和谐社会离不开和谐教育,更需要有师生合作的和谐课堂教学。初中语文教学增强人文性,调动学习的积极性、主动性、创造性,从而提高课堂教学效率,需要教师认真转变观念,视教学为教与学的交往、互动,相互交流,相互沟通,相互启发,相互补充的过程,从而 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 学生 初中语文教学 转变观念 和谐教育 课堂氛围 相互补充 和谐美 相互沟通 语文课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |