政治社会化视阈中的公民教育与思想政治教育 |
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作者姓名: | 陈炳 |
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作者单位: | 浙江海洋学院管理学院,舟山,316000 |
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基金项目: | 2011年度浙江省钱江人才计划项目;浙江省教育厅科研计划项目“青少年公民责任感生成机理和培育路径研究”(Y201121625)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | “政治社会化”具有双向维度,它是指社会成员与政治体系之间持续不断地相互联系、相互影响的互动过程,包含政治系统主客体之间两个运动过程的辩证统一.在终极意义上,政治社会化指向于公共人格与公民政治的生成.公民教育与思想政治教育是中西方促进公民政治社会化的两种重要方式.二者在依存的社会语境、教育的内容、教育对象的范围、教育的方式方法等方面存在明显的不同.通过审视二者的关系,结合中国的实际语境,我国思想政治教育应该主动吸纳公民教育的合理部分,加强自身的改革和创新,才能更好地培育出合格的社会主义公民.
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关 键 词: | 公民教育 思想政治教育 政治社会化 |
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