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| 案例教学法在教育学原理课程教学中的应用 | |
| 引用本文： | 蒋春洋,赵伟.案例教学法在教育学原理课程教学中的应用[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2012,36(6). |
| 作者姓名： | 蒋春洋 赵伟 |
| 作者单位： | 1. 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034 东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024 2. 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳,110034 |
| 基金项目： | 沈阳师范大学教育科学学院教学改革项目 |
| 摘 要： | 教育学原理是教育学科体系当中的专业基础课程。要想改进、提高教育学原理的教学质量和教学效果,必须注重在教学过程中将教育理论与实践融为一体。案例教学法能够应用教育实践过程中的案例来促进学生对教育理论问题的理解,增强教学的吸引力,提高学生分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 教育学原理 实践性价值 |
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