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| 以朗读教学为突破口提高差生的写作能力 | |
| 引用本文： | 钱义文.以朗读教学为突破口提高差生的写作能力[J].浙江师范大学学报(社会科学版),1995(4). |
| 作者姓名： | 钱义文 |
| 摘 要： | 以朗读教学为突破口提高差生的写作能力钱义文在教学实践中，我们经常会碰到这样一些学生；人很聪明，数理化成绩也不错，可是语文成绩却不好，特别是作文，往往写起来词不达意，句子不完整。学生、家长甚至学校领导常常要求语文教师补“弱课”，希望短时期内提高作文成绩... |
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