以“中文+职业技能”为核心的高职留学生“一线五通”人才培养模式探析 |
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作者姓名: | 沈红霞 |
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作者单位: | 四川商务职业学院国际教育合作交流中心 |
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摘 要: | 人才培养模式具有一定的可迁移性和可复制性。相同条件下,不同人才培养模式培养的人才在质量和规格上会存在较大的差异。具有较强系统性、实效性和范例性的人才培养模式,对相近或相同层次院校的人才培养具有积极的促进作用。当前高职院校以“中文+职业技能”为核心的高职留学生“一线五通”人才培养模式的具有鲜明的特点、内容和实践成效,为高职院校留学生教育改革和创新提供了有益的借鉴和思考。
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关 键 词: | 中文+职业技能 高职留学生 “一线五通” 人才培养模式 |
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