地方红色资源融入“纲要”课程教学的目标、问题与路径 |
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引用本文: | 黄钦海,王磊.地方红色资源融入“纲要”课程教学的目标、问题与路径[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2023(5):165-168. |
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作者姓名: | 黄钦海 王磊 |
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作者单位: | 安徽科技学院马克思主义学院 |
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基金项目: | 安徽科技学院校级质量工程项目:安徽地方红色资源融入《纲要》课教学研究(X2021100); |
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摘 要: | 地方红色资源是《中国近现代史纲要》课程的优质教学资源,将其有效融入“纲要”课程教学必能增强课程的铸魂育人功能、凸显课程的正本清源属性以及实现课程教学效果的提质增效。针对当前融合教学中存在的地方红色资源融入较少、融合效果不理想的现状,应从强化资源开发、重视总体设计、加强课程实践三个方面对地方红色资源融入“纲要”课程教学进行路径优化,增强“纲要”课程教学的底气、地气和人气。
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关 键 词: | 中国近现代史纲要 地方红色资源 融入教学 |
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