语文教学语言与心理学

一位教育工作者说过，“高明的教师应当成为教育心理学家”，这个观点极有见地。教师的工作，以人为对象，又以课堂教学为重要阵地，所以如何在具体的教学实践中借助心理学研究成果来提高课堂效益，是个值得探讨的问题。在课堂教学中，教学语言不仅是输送和传达知识信息的...