| 朗读与口语——谈如何提高学生口头表达能力 |
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| 引用本文： | 江景平.朗读与口语——谈如何提高学生口头表达能力[J].江右论坛,2007,8(9):38-40. |
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| 作者姓名： | 江景平 |
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| 作者单位： | 江西外语外贸职业学院,江西,南昌,330029 |
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| 摘 要： | 长期以来,语文教学重写轻说.其原因:一方面是高考只要笔试,另一方面也苦于找不到合适的口语训练方法.本文试图从朗读与口语的联系入手,深入地进行比较和分析,找出它们之间的共同点.让学生掌握一定的朗读技巧并经常性地大声朗读,简单易行,轻松高效.就这么简单,这就是最原始、最直接、最有效的口语突破方法!
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| 关 键 词： | 朗读 口语 突破口 朗读技巧 口语训练方法 学生 口头表达能力 分析 比较 入手 联系 笔试 语文教学 |
| 文章编号： | 1005-3840(2007)09-0013-03 |
| 修稿时间： | 2007年11月15 |
Reads Aloud with the Spoken Language |
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| JIANG Jing-ping.Reads Aloud with the Spoken Language[J].Jiangyou Forum,2007,8(9):38-40. |
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| Authors: | JIANG Jing-ping |
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