首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
弥补听力训练中的几个薄弱环节
引用本文:
洪洁.弥补听力训练中的几个薄弱环节[J].西昌学院学报(社会科学版),2004,16(2):55-57.
作者姓名:
洪洁
作者单位:
西昌学院外语系 四川西昌615022
摘 要:
听力教学在英语教学和各种语言能力的培养、运用中都是重难点。搞好听力教学既要讲究技巧与策略,同时更应注重实践。本文指出了几个听力认识的误区,一些影响听力的障碍,并提出了几个提高听力水平的好方法。
关 键 词:
误区
障碍
听力理解
文章编号:
1008-6307(2004)02-0055-03
修稿时间:
2004年4月9日
本文献已被
CNKI
万方数据
等数据库收录!
点击此处可从《西昌学院学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《西昌学院学报(社会科学版)》下载
免费
的PDF全文
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号