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杂志ISSN号
在教学中培养学生的数学应用意识
作者姓名:
刘晓云
作者单位:
东莞中学,松山湖学校,广东,东莞,523808
摘 要:
新一轮数学课程改革明确提出要发展学生的数学应用意识,而数学应用意识的培养,主要的途径是教学。教师应提高自身素质,转变教学观念,把数学应用意识的培养渗透在具体的教学活动中。
关 键 词:
教学
数学应用意识
应用题
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