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| 现代晚期社会中的继续教育 | |
| 引用本文： | 李玉娟.现代晚期社会中的继续教育[J].才智．人事人才,1999(1). |
| 作者姓名： | 李玉娟 |
| 摘 要： | 当发展中国家如新加坡、韩国开始其现代化进程时,西方发达国家正进入现代性晚期阶段。继续教育既是现代化社会的特征,又是现代晚期社会的特征。它是全球化首要的动力——经济和技术力量的产物,它的许多形式直接反映了经济和技术力量的需求。但是,要从比较的角度理解继续教育,必须 |
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