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分类号
杂志ISSN号
需要层次理论在学校教育管理中的应用
作者姓名:
史春涛
任威
作者单位:
1. 长春建筑学院
2. 吉林省孤儿学校 吉林 长春 130000
摘 要:
学校教育管理水平直接影响整个学校教学体系的基础,面对“80后”“90后”的孩子们,如何能更有效地对他们进行管理,成为当前学校教育管理的一个难题.本文主要从马斯洛提出的人的七类需要入手,设法满足学生的各种基本需要,尊重学生的自尊心,让学生在集体中体验到爱,从而形成归属感、集体荣誉感,引导并利用他们的求知欲激发学生的学习热情.
关 键 词:
学校管理
需要层次理论
教育
应用
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