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大学生对教育环节的心理需求——以山东农业大学园艺学院1620名学生为例
作者姓名:杨春馥  张运吉
作者单位:1. 吉林农业大学动物科技学院 吉林 长春 130118
2. 山东农业大学园艺学院 山东 泰安 271000
摘    要:本文以山东农大园艺学院1620名园艺专业在读学生为研究对象,运用赖克特量表等分析方法进行科学的分析研究,得到大学生对教育环节的关注点排序,明确大学生对教育环节的心理需求,目的在于为全面提高教育质量提供指导.

关 键 词:大学生  教育  心理需求
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