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对独立学院大学英语教学互动模式的调查与探索
引用本文:刘洋.对独立学院大学英语教学互动模式的调查与探索[J].现代交际,2012(8):211.
作者姓名:刘洋
作者单位:青岛工学院 山东 胶州 266300
摘    要:本文首先通过调查普山东五所独立学院英语课堂的互动教学模式,思考了大学英语的教学目的和效果,最终分析了课堂氛围相对沉闷的原因并得出对策.目的是促进独立学院英语教学的发展,让老师和学生都能各尽其职,营造良好的课堂氛围.

关 键 词:独立学院英语教学  课堂调查  互动模式  小组讨论  课堂氛围
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