以人为本视域下的生命教育功能 |
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引用本文: | 白钢,王迪新,李淑梅.以人为本视域下的生命教育功能[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2013(5):254-256. |
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作者姓名: | 白钢 王迪新 李淑梅 |
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作者单位: | 东北师范大学学术期刊社;长春医学高等专科学校医学人文部;长春大学音乐学院 |
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基金项目: | 吉林省社会科学基金项目(2013B016) |
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摘 要: | 科学发展观的核心是以人为本。十八大报告明确提出:办人民满意的教育。这就对高等教育提出了更高的要求:让教育焕发出生命的活力。不懂得关注生命、尊重生命、欣赏生命、敬畏生命的教育绝不会是人民满意的教育。随着"生命教育"的实践与研究,我们认识到,生命教育是学校道德教育的一个维度,是让学校文化富有生命力的引擎,也是抚慰学生心灵的无形"手"。因此,生命教育在高校人才培养中具有难以替代的重要功能。
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关 键 词: | 生命教育 学校文化 德育教育 育人功能 |
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