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浅谈职高班主任工作的几点体会
引用本文:谢胜.浅谈职高班主任工作的几点体会[J].科学咨询,2009(9).
作者姓名:谢胜
作者单位:重庆市大足县职业教育中心;
摘    要:班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必

关 键 词:教育形式  社会教育  引导学生  目标定位  职高  素质教育  领导者  职业教育  班集体建设  班主任工作  
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