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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈职高班主任工作的几点体会
作者姓名:
谢胜
作者单位:
重庆市大足县职业教育中心;
摘 要:
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必
关 键 词:
教育形式
社会教育
引导学生
目标定位
职高
素质教育
领导者
职业教育
班集体建设
班主任工作
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