团体语言教学法在中国的应用 |
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引用本文: | 龚龙生.团体语言教学法在中国的应用[J].上海大学学报(社会科学版),1992(4). |
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作者姓名: | 龚龙生 |
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摘 要: | 当前,由于中国的开放政策及与西方各国的关系日益改善,因此教授英语作为第二语言已越来越普及了。然而,中国的英语教师常对教学感到烦恼。原因是,尽管教师竭尽全力帮助学生,而学生的英语学习进步却不明显。这种现象可由各种原因造成。但教学法毫无疑问是主要原因之一。问题是一些教师仍在坚持“语法——翻译”。“语法——翻译”教学法不重
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