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如何指导中职学生克服消极心理
引用本文:李巧玲.如何指导中职学生克服消极心理[J].职业,2007(33):77-77.
作者姓名:李巧玲
作者单位:江苏铜山县职业教育中心
摘    要:联合国专家预言:“从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”随着社会的进步,人们逐渐认识到心理健康是健康的一半。在中职学校,正确的心理健康指导,有助于学生健康心理素质的形成,从而为学生的全面发展提供条件。

关 键 词:中职学生  消极心理  心理健康指导  健康心理素质  21世纪  心理危机  中职学校  全面发展
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