|
|||||
|
|
| 浅谈数学在新教材中的情感渗透教育 | |
| 引用本文： | 任联琼,石铸.浅谈数学在新教材中的情感渗透教育[J].科学咨询,2009(8). |
| 作者姓名： | 任联琼 石铸 |
| 作者单位： | 重庆市垫江县跳石小学;重庆市垫江县五洞小学; |
| 摘 要： | 小学数学是义务教育的一门重要学科,数学教学是实施素质教育的重要渠道,通过小学数学教学对学生进行情感教育,既是全面贯彻党的教育方针的体现,又是教学规律的客观表现。在小学数学教学中,要充分体现教学具有教育的规律,把数学知识教学与有关情感教育结合起来,将情感教育渗透于数学知识的 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 数学知识 教学规律 学生 义务教育 教育方针 知识教学 情感教育目标 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |