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统计学原理“模糊教学法”的尝试
引用本文:王桂花,朱建平.统计学原理“模糊教学法”的尝试[J].统计教育,1995(3).
作者姓名:王桂花  朱建平
作者单位:山西经济管理学院
摘    要:统计学原理“模糊教学法”的尝试山西经济管理学院王桂花,朱建平一、“模糊教学法”指导思想“模糊教学法”是根据模糊理论的逻辑推理原理,依据人脑的“模糊”功能设计的,要求在教学过程中充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用,调动学生的主观能动性,减轻课业负担...

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