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试论中小学教师培训的可持续发展
作者姓名:鲁茗
作者单位:沈阳大学师范学院学报编辑部
摘    要:可持续发展观是具有划时代意义的新的发展观。中小学教师培训的可持续发展是我国教育发展战略的重要内容。中小学教师培训可续发展的内在机理及基本构想。

关 键 词:教师培训  继续教育  可持续发展
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