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| 工科教育现状分析及改革建议 | |
| 引用本文： | 汪涛,冯沈萍.工科教育现状分析及改革建议[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(4):182-184. |
| 作者姓名： | 汪涛 冯沈萍 |
| 作者单位： | 西南大学纺织服装学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 分析工科教育现状后认为：工科教学存在＂快餐化＂趋势、＂文科化＂倾向、＂标准化＂形式等不良现象,导致工科教学质量及工科人才培养质量低下。要改变现状必须进行教育教学改革。需在我国教育体制改革的基础上,首要建立适合工科教育发展的新的教育模型,进而对课程体系和教学模式进行改革,并大力拓展学生创新实践平台建设,最终从软、硬件两方... |
| 关 键 词： | 工科教育 课程体系 教学模式 改革 |
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