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| 信息技术与小学数学课整合的研究 | |
| 引用本文： | 程辉,鲍晓英.信息技术与小学数学课整合的研究[J].大江周刊.城市生活,2010(7):92-92. |
| 作者姓名： | 程辉 鲍晓英 |
| 作者单位： | 程辉(河北省邯郸市永年县大北汪总校,河北,邯郸,057150);鲍晓英(河北省邯郸市永年县大北汪刘赵徐联校,河北,邯郸,057150) |
| 摘 要： | 在信息技术对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下，开展信息技术与课程的整合，是改进数学学习方式，帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | 信息技术教育 兴趣 课程整合 信息素养 |
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