信息技术与小学数学课整合的研究 |
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引用本文: | 程辉,鲍晓英.信息技术与小学数学课整合的研究[J].大江周刊.城市生活,2010(7):92-92. |
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作者姓名: | 程辉 鲍晓英 |
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作者单位: | 程辉(河北省邯郸市永年县大北汪总校,河北,邯郸,057150);鲍晓英(河北省邯郸市永年县大北汪刘赵徐联校,河北,邯郸,057150) |
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摘 要: | 在信息技术对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。
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关 键 词: | 信息技术教育 兴趣 课程整合 信息素养 |
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