新课改背景下高中计算机教学的有效策略探讨

新一轮基础教育课程改革（新课改）对高中计算机教学提出了更高要求，在这一背景下，如何提高高中计算机教学水平已成为学校和教师面临的一个全新课题。本文作者结合多年高中计算机教学经验，在加深对新课改的理解的基础上提出了提高高中计算机教学质量的有效策略，这对计算机教学实践大有裨益。