首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

新建本科院校思政教师专业发展及其标准的内涵阐释
引用本文:赵雪.新建本科院校思政教师专业发展及其标准的内涵阐释[J].才智.人事人才,2015(14).
作者姓名:赵雪
作者单位:唐山师范学院
基金项目:唐山师范学院2014年教育教学改革研究项目“新建本科院校思政教师个体专业发展标准研究”项目编号2014001027。
摘    要:思政教师是高校的重要组成部分,思政教师的整体教学水平、师德水平将会对高校师风师德的建设产生直接影响,对思政教师专业发展的内涵的研究很有必要。本文从知识体系、能力结构、职业态度三个方面探讨思政教师专业发展的内涵,针对当前思政教师存在的问题,通过建立良好的制度环境、多样化的师德活动环境等措施改善思政教师的整体师德水平,进而给高校的师德建设提供引导。

关 键 词:本科院校  思政教师  专业发展  内涵解释
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号