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民办高职院校大学生自我同一性与职业生涯规划研究评述
引用本文:曹彦娜,付美珍.民办高职院校大学生自我同一性与职业生涯规划研究评述[J].才智.人事人才,2015(14).
作者姓名:曹彦娜  付美珍
作者单位:广州涉外经济职业技术学院
摘    要:大学阶段是个体自我同一性建立的关键时期,其稳定与否关系大学生未来的和谐与发展。本文以民办高职院校大学生的自我同一性与职业生涯发展规划间的关系为出发点,对国内外相关研究进行一个简单的梳理。

关 键 词:大学生  自我同一性  职业生涯规划
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