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从微课看高职院校大学英语的课堂教学改革
作者姓名:
秦诗雨
作者单位:
浙江金融职业学院
摘 要:
随着现代化技术的不断发展,微课作为一种新型的教育手段正不断渗透到大学英语课堂教学的每个环节。高职院校的大学英语教育有其鲜明的特点,而微课因有小、精、简等特性,配合灵活多变的呈现形式,是高职院校大学英语课堂教学改革的绝佳切入点。
关 键 词:
微课
高职院校
大学英语课堂
学生需求
教学改革
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